Ce SPOC est destiné aux formateurs qui travaillent sur la formation en ligne sur les plateformes LMS et qui souhaitent disposer d’une première approche à l’utilisation de la plateforme LMS Moodle. Ceci dans le but de réaliser des formations et des cours sur un espace Moodle en autonomie.

L’objectif de ce SPOC est la conception d’une formation à distance sur Les outils bureautiques dans le milieu professionnel à savoir : Les bases de la bureautique, Découverte d’Internet et de la messagerie, Les bases du traitement de texte WORD, et Les bases du tableur : EXCEL pour les Fonctionnaire du l’ENS TETOUAN. Après l’analyse des méthodes d’enseignement actuelle de la formation à distance, j’ai défini le public cible et le contexte d’insertion. Dans la première partie on va étudier le côté théorique des formations à distance précisément les formations en-ligne ouvertes à tous MOOC Dans la deuxième partie je m’occupe de la conception de la formation en représentant les objectifs, l’architecture modulaire, les objectifs spécifiques, stratégies d’apprentissage. Ainsi que le choix de la plateforme Mooc TEN comme moyen de médiatisation, en décrivant la structuration des contenues et les ressources numériques utilisées dans la plateforme.

Cette formation vise à développer et améliorer les compétences des administrateurs des systèmes d'information et des responsables de formation en gestion d'administration ainsi que des cours sur la plateforme Moodle, dans le but d'encourager l'adhésion du corps professoral au développement des cours e-learning.

Ce SPOC a pour objectif de sensibiliser les utilisateurs d'internet sur l'importance de la cybersécurité afin de protéger leurs vies privées et réduire les risques qui conduisent à des violations de données et ainsi créer une culture consciente de la cybersécurité.

À chaque semaine de ce SPOC, vous aurez l’opportunité de réaliser plusieurs activités.

Vous pourrez bénéficier de nombreuses ressources telles que des vidéos, des articles, des mind map , des exercices d’applications, des quiz et des liens vers d’autres ressources sur Internet. L’expérience des participants sera également sociale, par le biais de l’utilisation du forum de discussion, des chats room ( sur DISCORD) … etc.

Bienvenue dans notre programme dédié à la "Maîtrise de l'Art de la Gestion de Projet". Aujourd'hui, nous plongerons dans l'univers dynamique et stimulant de la gestion de projet, une compétence essentielle pour mener à bien des initiatives avec succès.

Ce SPOC est destiné aux étudiants de première année de doctorat et offre une introduction à la méthodologie de recherche quantitative afin de comprendre les principes de base, d'explorer différents types de recherches et de développer des compétences en élaboration de plans d’étude.

la didactique générale est une branche de la pédagogie consacrée à la recherche et au développement de procédures appropriées pour optimiser la qualité de l’enseignement. De cette façon, il favorise la transmission des connaissances aux étudiants. Grâce à la didactique générale, différentes perspectives sont étudiées afin que les théories pédagogiques puissent être appliquées et que les enseignants aient la possibilité de choisir et de développer les contenus qui seront chargés d’enseigner aux élèves.

E-Learning définit tout dispositif de formation qui utilise un réseau local, étendu ou l’internet pour diffuser, interagir ou communiquer, ce qui inclut l’enseignement à distance, en environnement distribué, l’accès à des sources par téléchargement ou en consultation sur le net. Il peut faire intervenir du synchrone ou de l’asynchrone, des systèmes tutorés, des systèmes à base d’autoformation, ou une combinaison des éléments évoqués.

À chaque semaine de ce MOOC, vous aurez l’opportunité de réaliser plusieurs activités pédagogiques.

Vous pourrez bénéficier de nombreuses ressources telles que des vidéos, des articles, des mind map , des exercices d’applications, des quiz et des liens vers d’autres ressources sur Internet. L’expérience des participants sera également sociale, par le biais de l’utilisation du forum de discussion, des chats room ( sur ZOOM) … etc.

concevoir votre formation à distance

Ce Spoc est destiné à des élèves de la 2ème année baccalauréat filière d’enseignement professionnel commerce. Il s’agit d’un ensemble d’activités particulières visant explicitement le développement des compétences langagières et non langagières à mobiliser dans les mises en situation professionnelles. En effet, cette formation est hybride et donc les apprenants étudieront trois activités à distance et deux en présentiel. Le Spoc contient cinq unités mais une seule mise en ligne actuellement qui sera évaluée en présentiel. Le français des commerciaux nécessite une maîtrise de la diversité des discours et des documents des situations professionnelles du français commercial associées à l’acquisition de la compétence communicative.

Le mot "pédagogie" vient du grec ancien « enfant » et « conduire, mener, élever ». De nos jours, elle désigne l’ensemble des méthodes et des pratiques d’enseignement et d’éducation en tant que phénomène typiquement social et spécifiquement humain. Il s’agit d’une science appliquée à caractère psycho-social, dont l’objet d’étude est l’éducation. La pédagogie, c'est : La science de l’éducation des enfants, une méthode d’enseignement, la qualité d’une personne qui a le sens de l’enseignement, l'instruction, l'éducation des enfant, la théorie des méthodes et des procédés d’instruction et d’éducation, par extension, les méthodes d’éducation que l'on emploie pratiquement,

Bienvenue dans notre SPOC exclusif sur l'Ingénierie Pédagogique, une exploration complète du processus de conception et de développement des programmes éducatifs. Au cours de ce SPOC, nous plongerons dans les différentes phases de l'ingénierie pédagogique, en partant de la conception initiale jusqu'à la mise en œuvre réussie des programmes éducatifs.