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Formation Moodle pour les administrateurs des SI

Cette formation vise à développer et améliorer les compétences des administrateurs des systèmes d'information et des responsables de formation en gestion d'administration ainsi que des cours sur la plateforme Moodle, dans le but d'encourager l'adhésion du corps professoral au développement des cours e-learning.

À propos de ce SPOC

Cette formation développe plusieurs compétences considérées comme fondamentales pour comprendre comment concevoir une plateforme Moodle, de l'installation à l'implémentation des cours. Parmi les sujets traités dans cette formation, on trouve une explication simple de la nature de la plateforme Moodle, comment la mettre en place sur les sites d'hébergement, gérer la partie administrative sur la plateforme, créer le contenu du cours, des vidéos interactives, des visioconférences, des évaluations et des tests courts tels que les choix multiples.

Dans cette expérience, il y aura de nombreuses activités différentes et amusantes, telles que l'apprentissage à travers des situations problèmes, des activités interactives et stimulantes, des discussions, des exercices et des travaux pratiques.

Requirements

Connaissance des technologies de l’information

Maîtriser son environnement informatique, Infrastructure et plates-formes – Connaître et soutenir l'infrastructure informatique de l'organisme (p. ex., les serveurs de l'organisme, le serveur du client, les dispositifs et les systèmes de stockage, le matériel et les logiciels) pour la prestation, la gestion, l’exploitation, le soutien et la maintenance de l'infrastructure, Hebergemment, Domaine, Sous-domaine, Serveur, DNS ...

Avoir dèjà une expérience de animer un cours ou une formation

Comprendre les concepts et les thermes de base de la pédagogie: les aproches pédagogiques, modèles pédagogiques, Scénario, ...

Equipe pédagogique

Course Staff Image #1

EL KOURCHI Youssef

Etudiant en Master Ingénierie Pédagogique Multimédia - Ecole Normale Supérieure Tétouan

Course Staff Image #2

OUSSOUS Rachid

Etudiant en Master Ingénierie Pédagogique Multimédia - Ecole Normale Supérieure Tétouan

Modalités pédagogiques

  • 100% en ligne avec des modes :
    • Synchrones :
      • Visioconférence
      • Tchat (messagerie instantanée)
    • Asynchrones :
      • Ressources multimédias
      • Activités collaboratives
      • Echanges via un forum de discussion anime par le formateur.
      • Tchat (messagerie instantanée)
  • Travaux pratiques
    • Espace de cours sur la plateforme https://ten-mooc.edunext.io/
    • Espace de Travaux pratiques sur la plateforme https://moodle.cours.health/
  • Tutorat : accompagnement des stagiaires
    • Synchrone {Visioconférence et tchat)
    • Asynchrone (forum)

Résultats attendus

Les participants sera:

  1. Comprendre le concept des systèmes de LMS (Learning Management System).
  2. Comprendre toutes les étapes nécessaires pour héberger la plateforme Moodle sur les sites d'hébergement les plus populaires.
  3. Connaissance des aspects liés à l'installation, à la configuration et à l'administration de la plateforme Moodle.
  4. Capable de concevoir l'infrastructure de votre établissement sur la plateforme Moodle (les niveaux, les classes, les enseignants, les apprenants, les administrateurs, ...). Gérer les droits et les autorisations.
  5. Capable d'utiliser les activités et les ressources de Moodle pour implémenter un cours.
  6. Capable d'utiliser les outils pour gérer votre classe (groupes, regroupements, autorisations) et les ressources de Moodle pour implémenter un cours.
  7. Capable d'extraire des rapports et des statistiques pour toutes les activités qui se déroulent sur la plateforme.

Références et suggestions de lectures

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